In 2007 begon War Child met de uitvoering van een vierjarig programma, waarin prioriteit werd gegeven aan het bevorderen van de rechten van kinderen via lichamelijke opvoeding en traditionele Afghaanse spelletjes en muziek. De toegang van vooral meisjes en werkende kinderen tot formeel en informeel bewegingsonderwijs werd verbeterd.
In het programma zijn de drie projecten die War Child in 2006 heeft uitgevoerd, geïntegreerd. Dit waren (1) het nationale PEPA-programma (Physical Education Project Afghanistan, 2004-2007), dat een bijdrage leverde aan het psychosociale en emotionele welzijn van kinderen, (2) het WOCO-project (Working Children Outreach), dat gericht was op kinderen die weinig sport-, spel- of educatiemogelijkheden hadden om zich te ontwikkelen en (3) het Rangeen Kaman-project ("Regenboog") dat tot doel had gemeenschappen bewust te maken van het belang van spel en interactie voor kinderen.
Lichamelijke bewegingsonderwijs
Het onderdeel bewegingsonderwijs van het programma draagt bij aan het psychosociale en emotionele welzijn van kinderen door middel van (1) de ontwikkeling van een curriculum in samenwerking met het ministerie van Onderwijs voor lichamelijke opvoeding, (2) het opleiden van leerkrachten voor lichamelijke opvoeding en (3) het geven van voorlichting over de belangrijke rol die lichamelijke opvoeding speelt in de ontwikkeling van kinderen. Dit project wordt uitgevoerd op scholen van het ministerie van Onderwijs en in gemeenschappen in Herat en Kabul.
Kindvriendelijke scholen
Een ander belangrijk onderdeel van het programma is de ontwikkeling van kindvriendelijke scholen, waar kinderen veilig kunnen leren en spelen. Dit is een voorwaarde om ook werkende kinderen, die geen onderwijs volgen, te bewegen naar school te gaan. Tijdens consultatiebijeenkomsten op scholen in Herat en Kabul krijgen kinderen, leerkrachten en ouders de kans om hun wensen te uiten en zogeheten 'schoolverbeterplannen' te ontwikkelen die hun scholen 'kindvriendelijker' maken. War Child ondersteunt gemeenschappen met opleiding van leerkrachten, het leveren van spel- en onderwijsmateriaal en verbetering van de infrastructuur.
Kinderarbeid
Naast de activiteiten op de scholen werkt War Child sinds kort samen met de provinciale Vakbondsraad van de NUAE (National Union of Afghanistan Employees) in Herat om toegang te krijgen tot werkende kinderen. Hierin zitten, in tegenstelling tot Nederland, voornamelijk werkgevers. Zo kan War Child bij de 3.000 aangesloten werkgevers het probleem van kinderarbeid aan de kaak te stellen en pleiten voor kindbeschermende maatregelen. Via de raad biedt War Child werkende kinderen toegang tot onderwijsvoorzieningen en (re)creatieve activiteiten.